Lascio o continuo?

Ricordo con infinita dolcezza un allievo, biondino, minuto, avrà avuto 22 anni.
Era la prima volta che insegnavo ad una classe di giovani musicisti.
Appartengono i musicisti ad un mondo particolare e ricco, maledetto e sensibile, incantevole ed incantato.
Tra i musicisti devi esercitarti tutti i giorni, anche se non lavori.



Non puoi fingere competenze che non hai.
La musica esce giusta tra le dita oppure si capisce che non lo sai fare.

Quanto guadagneremmo se fosse così per tutti. Scarteremmo fidanzati, medici, professionisti che dicono di saper fare, promettono e poi non sono in grado di mantenere. Hanno inventato competenze che non hanno.
Il giovane allievo musicista  stava cercando la sua risposta a: lascio o continuo?
Paola dimmi, come faccio a capire quando mollare?

Mi viene spesso in mente quel ragazzo di cui, stranamente, non ricordo il nome.
Mi chiedo anche io se mi sto sforzando inutilmente, e se non sarebbe meglio smettere di remare, se la direzione è giusta, se sto usando i remi come dovrei.

Mi è successa una cosa strana qualche giorno fa.
Sulla pagina Facebook di Energia ho pubblicato, un po' dubbiosa, una foto, su cui non ero troppo sicura, perché poteva essere fraintesa e in parte non era proprio giusta per la pagina.


Comunque la pubblico, qualche istante dopo mi pento e penso di toglierla, ma non lo faccio, mi sembra scortese per i primi che hanno cliccato mi piace.


per insegnare bisogna emozionare. molti però pensano ancora che se ti diverti non impari



Ecco, questa foto pubblicata senza troppa convinzione è stata condivisa 8250 volte e 620 Mi piace.

Ancora la risposta non so darla a quella domanda, neanche per me stessa.

Forse quello che vogliamo é ad un passo da noi, forse l'insegnamento sta proprio nel perseverare.
Forse nel credere in noi stessi. 

Forse nel saperci vedere realmente per quelli che siamo.
Forse nel buttarci e basta. 


Forse nel non stare troppo a pensare e fare le cose con più leggerezza.
Forse.




Nome

aforismi,46,amore,6,artcounseling,37,arte,50,arte esercizi,1,ascolto,9,assertività,5,autodeterminazione,4,autopromozione,5,autostima,31,benessere,15,bilanci,12,bisogno,4,branding,3,cambiamento,12,cappelli,6,carriera,2,chakra,10,citazioni,11,colloquio,13,competenza,1,competenze,87,competizione,3,comportamento,5,comunicazione,23,conflitto,7,consapevolezza,117,coppia,2,coraggio,2,counseling,6,counseling aziendale,3,creare,11,creatività,65,creatività in azienda,1,crescita,5,crescita personale,61,crescita professionale,14,critica costruttiva,9,curriculum,4,danza,1,diy,1,efficacia,3,emozioni,19,empowerment,5,errori,1,esercizi,8,esperienziale,26,espressione artistica,10,etica,2,fantasia,1,feedback,4,felicità,3,formazione,2,fotografie,4,fun,4,genitorialità,1,gestione del tempo,9,idee,2,immaginazione,2,immagini,1,infografica,2,Jung,2,la mia storia,3,laboratori,77,lavoro,12,leadership,1,libri,21,linkedin,5,marketing,21,maslow,1,meditazione,2,metafore,19,metaprogrammi,1,motivazione,12,musica,9,nel mio cassetto,2,netiquette,3,non verbale,1,nutrirsi,1,obiettivi,26,osho,6,parlare in pubblico,1,passivo aggressivo,1,paure,5,peanuts,2,percorsi di counseling,4,percorsi di crescita,11,percorso,10,personal branding,121,personalità,2,pittura emozionale,6,pnl,2,poesia,2,posizionamento,2,potenzialità,4,problem solving,5,problemi,1,professione counseling,2,progetti,2,promozione personale,10,pubblicità,10,punti di vista,3,quadri miei,14,regole,2,relax,1,relazioni,9,resilienza,6,responsabilità,2,ridiamoci su,5,riflessioni,10,risorse,1,San Valentino,1,scelte,3,scrittura,4,self marketing,91,sensi,1,sesso,1,social network,5,spirituralità,1,strategie,2,stress,9,successo,3,sviluppo,3,sviluppo personale,7,Talento,8,team building,14,tempo,11,tenerezza,1,testimonianze,6,time management,10,valore,2,varie,4,visione,2,vita,3,x,1,
ltr
item
EneRgiA CReatiVA: Lascio o continuo?
Lascio o continuo?
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPQz0y9DEXkQ1Edm6vBT1BvP32Dw5Yp6mm3mEAu06l6ZJ5evwT80IDFZnROBY0NUdHR0P9ByTngM5DyfR5P12jbANkB5MXBlpLIqkKd7FyU8vcXzXa9EIRSAtw_MkAeEoOEMkh60RrEwo/w400-h400/per+insegnare+bisogna+emozionare.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPQz0y9DEXkQ1Edm6vBT1BvP32Dw5Yp6mm3mEAu06l6ZJ5evwT80IDFZnROBY0NUdHR0P9ByTngM5DyfR5P12jbANkB5MXBlpLIqkKd7FyU8vcXzXa9EIRSAtw_MkAeEoOEMkh60RrEwo/s72-w400-c-h400/per+insegnare+bisogna+emozionare.jpg
EneRgiA CReatiVA
https://www.energiacreativa.org/2012/11/lascio-o-continuo.html
https://www.energiacreativa.org/
https://www.energiacreativa.org/
https://www.energiacreativa.org/2012/11/lascio-o-continuo.html
true
4358982898871818909
UTF-8
Loaded All Posts Nessun post vedi tutti leggi Reply Cancel reply Delete di Home Pagine POSTS vedi tutti Potrebbero piacerti etichette Archivio Cerca Tutti gli articoli Nessun post Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Segui THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy